Alunos da EAMES a bordo do NPaOcApa

Em uma iniciativa que promete moldar o futuro da Marinha brasileira, alunos da Escola de Aprendizes-Marinheiros do Espírito Santo (EAMES) tiveram a oportunidade única de embarcar no Navio-Patrulha Oceânico Apa (NPaOcApa), uma experiência que não só enriqueceu seu conhecimento teórico, mas também proporcionou uma visão prática e realista da vida marítima. Nos dias 12 e 13 de setembro, 20 alunos ávidos por conhecimento e aventura embarcaram nesta jornada inesquecível, uma parte integrante do programa “Quebra-Sal”.

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Durante a viagem, os alunos foram imersos na rotina de bordo, aprendendo sobre as diversas atividades e responsabilidades que compõem a vida de um marinheiro. Desde a execução de fainas marinheiras, como atracação e desatracação, até a participação em treinamentos teóricos e práticos de primeiros socorros e controle de avarias, os alunos tiveram uma amostra do que é ser um marinheiro na prática. Além disso, eles tiveram a chance de acompanhar de perto os serviços de vigilância, navegação e patrulha do cav, uma experiência que sem dúvida deixou uma marca duradoura em suas jovens carreiras.

Visita ao Centro de Adestramento Almirante Marques de Leão

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Grumetes da EAMES visitam as instalações do CAAML

Após a atracação na Base Naval do Rio de Janeiro (BNRJ), a jornada educativa continuou com uma visita ao Centro de Adestramento Almirante Marques de Leão (CAAML). Aqui, os alunos tiveram a oportunidade de explorar as instalações de ponta que servem como um terreno fértil para o treinamento e desenvolvimento de futuros marinheiros. Eles foram apresentados aos Simuladores de Passadiço (SIMPAS), uma ferramenta vital para o treinamento em navegação, e ao Simulador Integrado de Combate (SICOMB), que oferece uma visão realista das operações de combate no mar.

Explorando o Mundo dos Mergulhadores de Combate

A visita ao Grupamento de Mergulhadores de Combate (GRUMEC) foi outro destaque da viagem, proporcionando aos alunos uma visão detalhada do dia a dia dos mergulhadores de combate. Através de uma palestra informativa, eles foram introduzidos ao mundo fascinante e desafiador dos mergulhadores de combate, uma carreira que combina habilidade, coragem e determinação. Esta visita não só ofereceu uma visão detalhada da vida e do treinamento dos mergulhadores de combate, mas também serviu como uma fonte de inspiração para os alunos, que puderam ver em primeira mão o tipo de especialização e dedicação necessárias para seguir essa carreira.

Uma Jornada de Aprendizado e Inspiração

Esta viagem foi mais do que uma simples excursão educativa; foi uma jornada de descoberta e inspiração. Ao longo de dois dias, os alunos da EAMES foram expostos a uma série de experiências práticas que não só complementaram seu aprendizado teórico, mas também serviram como uma fonte de inspiração para suas futuras carreiras. As experiências adquiridas durante esta viagem não só enriqueceram seu conhecimento sobre a Marinha, mas também lhes deram uma nova perspectiva sobre o que significa ser um marinheiro.

Agora, com uma compreensão mais profunda e prática das matérias de Organização Básica da Marinha, Cerimonial, Marinharia, Controle de Avarias e de Higiene e Primeiros Socorros, esses jovens estão bem posicionados para fazer escolhas informadas sobre suas especialidades futuras. Eles estão um passo mais perto de se tornarem os líderes e especialistas que irão moldar o futuro da Marinha brasileira.

Marcelo Barros, com informações da Marinha do Brasil
Jornalista (MTB 38082/RJ). Graduado em Sistemas de Informação pela Estácio de Sá (2009). Pós-graduado em Assessoria de Comunicação (UNIALPHAVILLE), MBA em Jornalismo Digital (UNIALPHAVILLE), Administração de Banco de Dados (UNESA), pós-graduado em Gestão da Tecnologia da Informação e Comunicação (UCAM) e MBA em Gestão de Projetos e Processos (UCAM). Atualmente é o vice-presidente do Instituto de Defesa Cibernética (www.idciber.org), editor-chefe do Defesa em Foco (www.defesaemfoco.com.br), revista eletrônica especializado em Defesa e Segurança, co-fundador do portal DCiber.org (www.dciber.org), especializado em Defesa Cibernética. Participo também como pesquisador voluntário no Laboratório de Simulações e Cenários (LSC) da Escola de Guerra Naval (EGN) nos subgrupos de Cibersegurança, Internet das Coisas e Inteligência Artificial. Especializações em Inteligência e Contrainteligência na ABEIC, Ciclo de Estudos Estratégicos de Defesa na ESG, Curso Avançado em Jogos de Guerra, Curso de Extensão em Defesa Nacional na ESD, entre outros. Atuo também como responsável da parte da tecnologia da informação do Projeto Radar (www.projetoradar.com.br), do Grupo Economia do Mar (www.grupoeconomiadomar.com.br) e Observatório de Políticas do Mar (www.observatoriopoliticasmar.com.br) ; e sócio da Editora Alpheratz (www.alpheratz.com.br).