Estudantes aprendem sobre a Marinha em evento didático

Alunos do Ensino Fundamental recebem informações valiosas sobre a Marinha do Brasil e suas operações, incluindo a importância da Amazônia Azul

Um grupo de 20 alunos do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental teve uma experiência única durante um evento organizado pela Marinha do Brasil. Além de participar de um Cerimonial à Bandeira Nacional, os estudantes puderam aprender, de forma didática, como acontece o cerimonial diariamente nas Organizações Militares da Marinha do Brasil.

Cerimonial à Bandeira Nacional

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Durante o evento, os militares da Delegacia apresentaram um Cerimonial à Bandeira Nacional narrado. Esse momento, que é repetido todas as manhãs e tardes nas Organizações Militares, é um dos rituais mais significativos da Marinha. Por meio de uma abordagem didática, os alunos puderam entender o significado e a importância desse cerimonial para as forças militares brasileiras.

Palestra no Salão Nobre da DelUruguaiana

Após o cerimonial, os estudantes participaram de uma palestra no Salão Nobre da DelUruguaiana. Durante a apresentação, foram abordados diversos assuntos relevantes, incluindo a importância da Amazônia Azul para o Brasil. Esse é um tema de grande relevância, visto que a Amazônia Azul engloba a vasta área marítima brasileira, cheia de recursos naturais e biodiversidade. A preservação e gestão adequada dessa região é crucial para a economia e segurança do país.

Ingresso na Marinha e Concursos de Redação

Além disso, a palestra também cobriu as várias formas de ingresso na Marinha, uma informação valiosa para os jovens estudantes que podem estar considerando uma carreira militar. Foram mencionados também os Concursos de Redação da Operação Cisne Branco e do Centro de Excelência para o Mar Brasileiro – CEMBRA. Esses concursos são oportunidades para os alunos demonstrarem suas habilidades de escrita e seu conhecimento sobre o mar e a Marinha.

Esse evento mostra o compromisso da Marinha em educar a próxima geração sobre sua história, suas operações e o importante papel que desempenha na sociedade brasileira. É uma forma valiosa de conectar os jovens com as forças militares e, quem sabe, inspirar futuros marinheiros.

Marcelo Barros, com informações e imagens da Marinha do Brasil
Jornalista (MTB 38082/RJ). Graduado em Sistemas de Informação pela Estácio de Sá (2009). Pós-graduado em Assessoria de Comunicação (UNIALPHAVILLE), MBA em Jornalismo Digital (UNIALPHAVILLE), Administração de Banco de Dados (UNESA), pós-graduado em Gestão da Tecnologia da Informação e Comunicação (UCAM) e MBA em Gestão de Projetos e Processos (UCAM). Atualmente é o vice-presidente do Instituto de Defesa Cibernética (www.idciber.org), editor-chefe do Defesa em Foco (www.defesaemfoco.com.br), revista eletrônica especializado em Defesa e Segurança, co-fundador do portal DCiber.org (www.dciber.org), especializado em Defesa Cibernética. Participo também como pesquisador voluntário no Laboratório de Simulações e Cenários (LSC) da Escola de Guerra Naval (EGN) nos subgrupos de Cibersegurança, Internet das Coisas e Inteligência Artificial. Especializações em Inteligência e Contrainteligência na ABEIC, Ciclo de Estudos Estratégicos de Defesa na ESG, Curso Avançado em Jogos de Guerra, Curso de Extensão em Defesa Nacional na ESD, entre outros. Atuo também como responsável da parte da tecnologia da informação do Projeto Radar (www.projetoradar.com.br), do Grupo Economia do Mar (www.grupoeconomiadomar.com.br) e Observatório de Políticas do Mar (www.observatoriopoliticasmar.com.br) ; e sócio da Editora Alpheratz (www.alpheratz.com.br).