Terra Yanomami terá R$ 32 milhões para construção de escolas e formação de professores

A Terra Yanomami, localizada na região Norte do Brasil, receberá um investimento significativo de R$ 32 milhões do Ministério da Educação (MEC). Os recursos serão direcionados para a construção de novas escolas e para a formação de professores, com o objetivo de melhorar a educação para os povos Yanomami e Ye’kwana, que enfrentam desafios críticos em termos de acesso à educação de qualidade.

Detalhes do Investimento e Execução

Destinação dos R$ 32 Milhões: Construção de Escolas e Formação de Professores

O investimento de R$ 32 milhões anunciado pelo MEC será utilizado de forma emergencial para melhorar a infraestrutura educacional e a qualificação dos profissionais de ensino na Terra Yanomami. Este montante será dividido entre a construção de novas escolas e a formação de docentes, atendendo às necessidades específicas das comunidades Yanomami e Ye’kwana. O objetivo é garantir que essas comunidades tenham acesso a uma educação de qualidade, alinhada com suas culturas e necessidades.

Papel da Universidade Federal de Minas Gerais e do Instituto Federal de Roraima

A execução das obras de construção das escolas ficará sob a responsabilidade da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), que liderará os projetos de infraestrutura educacional na região. Paralelamente, o Instituto Federal de Roraima (IFRR) será encarregado da formação dos professores que atuarão nas escolas indígenas. A parceria entre essas instituições busca garantir que tanto as construções quanto a capacitação sejam realizadas com excelência, respeitando as particularidades culturais e educativas dos povos Yanomami e Ye’kwana.

Distribuição dos Recursos: R$ 18 Milhões para Capacitação Docente

Dos R$ 32 milhões destinados à Terra Yanomami, R$ 18 milhões serão especificamente aplicados na formação de professores. Essa iniciativa é crucial para aumentar o número de profissionais qualificados na região, onde atualmente menos de 1% da população indígena possui formação superior. A formação continuada de docentes será realizada por meio do Programa Saberes Indígenas no Território, que também inclui a produção de material didático voltado para o contexto cultural dos Yanomami e Ye’kwana.