ERMRJ recebe alunos da UFF para visita Técnica em Telecomunicações

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Na manhã do dia 25 de julho, a Estação Rádio da Marinha no Rio de Janeiro (ERMRJ) se tornou palco de uma experiência enriquecedora para 24 alunos e dois professores dos cursos de Engenharia de Telecomunicações e Engenharia da Computação da Universidade Federal Fluminense (UFF). A visita, que contou com a presença de engenheiros da ANATEL e da TELEBRAS, foi uma oportunidade única para os futuros engenheiros conhecerem de perto as operações de telecomunicações e as avançadas tecnologias empregadas pela ERMRJ.
Objetivo da Visita
A visita teve como principal objetivo fortalecer a parceria entre a ERMRJ e a Universidade Federal Fluminense, proporcionando aos alunos uma visão prática das operações de telecomunicações militares. Durante o evento, os engenheiros da ANATEL e da TELEBRAS desempenharam um papel fundamental, compartilhando suas experiências e conhecimentos técnicos com os estudantes. Essa troca de informações não só beneficiou os alunos, que puderam visualizar na prática os conteúdos estudados em sala de aula, mas também contribuiu para a formação contínua dos professores participantes.
Tecnologias Apresentadas

Os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer detalhadamente as operações realizadas na Estação Rio de Janeiro, uma das duas estações terrenas da Banda X do SISCOMIS (Sistema de Comunicações Militares por Satélite). Eles foram apresentados ao funcionamento do Centro de Controle e Comunicações, onde puderam entender como os serviços de telecomunicações são gerenciados e ofertados tanto para as estações móveis (navios) quanto para as fixas. A visita ao parque de antenas foi um dos pontos altos do evento, permitindo aos participantes observar de perto as tecnologias de ponta utilizadas pela Marinha do Brasil.
Benefícios para os Alunos e Professores
A experiência foi marcante tanto para os alunos quanto para os professores. Para os futuros engenheiros, a visita técnica proporcionou uma visão prática e detalhada das operações e tecnologias discutidas em sala de aula, fortalecendo sua formação acadêmica e preparando-os melhor para os desafios profissionais. Para os professores, a oportunidade de observar de perto as aplicações práticas das teorias que ensinam foi enriquecedora, permitindo uma atualização constante dos conteúdos programáticos e metodologias de ensino.
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