Navegando há 25 anos nas águas do sul do Brasil, o Navio-Patrulha Benevente (P61) é símbolo de vigilância e auxílio à população. Com sede em Rio Grande-RS, ele patrulha a faixa marítima entre o Rio Grande do Sul e Santa Catarina, e recentemente ganhou destaque por sua atuação humanitária na Operação Taquari 2, transportando mais…
A Marinha do Brasil demonstrou mais uma vez seu papel crucial em operações humanitárias, desta vez em Porto Alegre. O Navio-Patrulha “Babitonga” e o Navio Hidrográfico Balizador “Comandante Varella” já estão na região, desembarcando uma série de donativos. Entre os itens distribuídos estão produtos de higiene pessoal, alimentos não perecíveis, materiais de limpeza, colchões, e…
No dia 10 de abril, o Navio Patrulha “Benevente” assumiu um papel central durante uma etapa do Curso Expedito de Manobra e Crache (C-EXP-EQMAN), organizado sob a égide do Comando do Grupamento de Patrulha Naval do Sul. Este curso é desenhado para aprimorar as habilidades das Equipes de Manobra e Crache (EQMAN), essenciais para a…
Em 27 de março, o Navio-Patrulha “Benevente”, operando sob o Comando do Grupamento de Patrulha Naval do Sul, embarcou em uma missão vital denominada “Quebra-Sal”. Esta comissão teve como principal objetivo proporcionar aos futuros Guardas-Marinha e Marinheiros-Recrutas do Núcleo de Formação de Reservistas Navais (NFRG) uma experiência prática intensiva nos fundamentos da vida naval. Introdução…
Como parte fundamental de sua formação, os Guardas-Marinha do Estágio de Adaptação e Serviço (EAS) e do Estágio de Serviço Técnico (EST) da Turma-II/2023 visitaram o Navio Patrulha (NPa) “Benevente” no dia 23 de novembro. A visita, marcada pela realização do “Quebra-Sal”, é um passo significativo na jornada desses futuros oficiais da Marinha do Brasil….
Nos dias 20 e 21 de abril, o Navio-Patrulha “Benevente”, subordinado ao Comando do Grupamento de Patrulha-Naval do Sul, realizou a Comissão “Quebra-Sal” com o Corpo de Alunos da Escola de Aprendizes-Marinheiros de Santa Catarina (EAMSC), em Itajaí-SC. Durante o embarque, os alunos foram divididos em grupos e tiveram a oportunidade de se familiarizar com…